Centro di documentazione per l'integrazione

Saluti e apertura seminario.  

Nadia Bonora, Assessore alla Pubblica Istruzione e Cultura Comune di Crespellano (Bo).

Le conoscenze del deficit attraverso la costruzione di banche dati e laboratori scolastici secondo la logica della pedagogia attiva  

Maria Luisa Zaghi, Centro di Documentazione per l'Integrazione (CDI).

Qualificazione dei servizi di Neuropsichiatria dell'Infanzia e Adolescenza in Emilia-Romagna.  

Elisabetta Fréjaville, Regione Emilia Romagna.

La sordità: parole chiave per capire il deficit  

Cristina Bergonzoni, Policlinico S. Orsola Malpighi Bologna

La stimolazione psicomotoria attiva precoce e lo sviluppo del pensiero astratto nel bambino sordo.  

Josè Chade, Università di Bologna.

L'alunno (sordo) a scuola: sordità, competenza linguistica, apprendimento.
Valentina Paoli, Fondazione Gualandi a favore dei sordi.

Un'esperienza d'integrazione nella scuola elementare.  

Paola Campadelli, Scuola elementare di Calcara (Crespellano).

L'Università di Bologna e gli studenti sordi, strumenti e servizi per la comunicazione e l'apprendimento.

Sara Beltrammi e Nicola Gencarelli, Servizio Studenti disabili Università di Bologna.

Partecipazioni straordinarie:

Marco Ferrari , Associazione Fiadda di Ravenna, autore del libro Insieme.

Fabrizio Donato , presidente dell'associazione L'Orecchio Magico - Fiadda Ravenna.

Stefano Crociani , pedagogista Cooperativa Gulliver.

Conclusioni del prof. Josè Chade