Marco Ferrari
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Marco Ferrari, Associazione Fiadda di Ravenna, autore del libro Insieme.
Ciao a tutti, vengo da Ravenna, stimolato dal titolo di questo incontro che e' la ricerca di strategie.
Vengo per raccontare la strategia che abbiamo adottato a Ravenna realizzando un libro che si chiama "Insieme. Percorsi di integrazione nella lotta alla sordità".
E' un libro pensato per i genitori che come me hanno avuto il trauma di conoscere la sordità del proprio figlio. C'e' una sete di informazioni, il genitore comincia a informarsi, a raccogliere qua e là informazioni. In questo libro sono raccolte ad esempio informazioni sulle protesi acustiche, sull'impianto cocleare, sulla possibilità di convivere comunque con la sordità, di conoscere tutte le figure che si occupano di sordità, anche solo dell'aspetto medico; abbiamo visto che ci sono tante figure che seguono i nostri figli. Conoscere i principali test clinici, conoscere gli aspetti amministrativi, che sono anche quelli importanti per un genitore, conoscere gli aspetti dell'integrazione scolastica.
Tutte queste informazioni sono contenute a livello di vademecum, ma la cosa più importante sono le storie, qui sono raccolte le storie di 10 famiglie di Ravenna con bambini sordi fino a 14 anni di età. Avevo letto libri in cui c'era una storia, però non e' mai la tua storia. Qui ci sono diversi bambini che utilizzano protesi acustiche, altri che hanno fatto l'impianto cocleare, alcuni frequentano le scuole elementari, altri le medie. Per cui c'e' un mosaico, da ravennati, di esperienze diverse in cui ciascuno si può riconoscere. C'e' la testimonianza della logopedista più conosciuta a Ravenna che ha decenni di esperienza e che ha raccontato anche la sua vicenda, non solo nei confronti dei bambini ma anche dei genitori. C'e' la testimonianza della educatrice che ha seguito per 3 anni mio figlio nella scuola di infanzia e di 2 maestre che l'hanno seguito in 3 anni importantissimi, dall'attivazione dell'impianto cocleare fino allo sviluppo del linguaggio. Questo testo pensato per i genitori e' diventato un punto di riferimento per gli insegnanti dei nostri figli, per le educatrici, anche per i genitori i cui figli frequentano le scuole dei nostri figli.
E' stato molto utile per capire che cosa era quell'elemento che era inserito nella classe.
A Ravenna abbiamo la facoltà di logopedia, per cui quelle logopediste di Ravenna e anche per le studentesse e' stato un testo di storie vere. Per gli amministratori, ci sono funzionari dell'ente pubblico che lavorano per i consorzi, per gli assessorati, anche per loro materia viva e non solo leggi, testi, documenti.
Non vogliamo l'esclusiva della cosa, quello che ci piacerebbe è che ogni realtà utilizzasse questo metodo.
Chi vuole dare un contributo, questo e' il nostro contributo a livello di ricerca di strategie.